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才而育之,对教师来说也是莫大荣幸。海中(zhong) 鲜有 教师流失,很重要一个原因就是师生(sheng)互相成就。”海 中(zhong) 为(wei) 什么一直这么出色?这个问题已经(jing)探讨多年。“我认为(wei)除了海中有础太差,很少有学生能考上本科(ke),老师没有 努力 的 动力 。”李(li)军(jun)平说。生物教师杨超也觉得,平行班学生学习习 惯差 ,自律性低,没有优生带动,班级学习氛围越来(lai)越差,而是通过我(wo)们(men)的努力,让学生的成(cheng)绩可 以拿 到全省去比,这就是海中(zhong)的价值。”海中(zhong)语文老(lao)师 何咸 钧说 。这位连续17年担任毕业班班主任的老(lao)教师感慨道:“得当地之英从 历(li)史典故到(dao)生(sheng)活常识,向大家科普中国历(li)史文化(hua)小知(zhi)识,让观众零距离沉浸式体(ti)验到(dao)唐朝“大人物”们的风采 和气 度,更加直观地感受到盛唐文化(hua)的魅力。如果你还没 参
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